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實習期實習工作總結

發布時間: 2022.06.21

最新總結:實習工作總結(1500字)。

無論是生活中,還是工作中,我們都有可能需要寫總結。寫總結可以讓我們自我反省,提升自我。每次寫一次總結,我們的思想就越前進:一個人的價值就是可以為自己和他人創造價值。那么我們在寫總結時可以從哪方面著手呢?小編特地為大家精心收集和整理了“最新總結:實習工作總結(1500字)”,希望對您的工作和生活有所幫助。

實習工作總結(篇一)

經過近一個月的社工實習就要結束了,這次實習的地點是江漢區殘聯。殘聯的老師們對我十分熱情,在與他們相處的時間里我受益匪淺學會了很多書本上沒有的知識。通過這次實習我深深的認識到社會工作是一門新興學科,在內陸地區并不完善,甚至可以說十分落后。

在實習時,我堅持做到認真負責。雖然我們條件十分簡陋,但是還是沒有半途而廢,堅持了下來。我所學的是社工專業,這對社會工作專業價值和專業守則的認同是很重要的基礎。社會工作是一項為人服務的工作,它更需要專業的知識與技能,從而更有效的去處理解決好問題與各種矛盾糾紛。良好的溝通能力和觀察能力是社會工作必備的一種素質。尤其是在與殘疾人溝通時,殘聯的老師對我們提醒過,在殘疾人面前講話時一定要大聲講,不能兩人在一旁小聲說話。因為殘疾人由于自身的身體缺陷,對陌生人十分敏感。會誤認為你對他有歧視,這樣就會造成溝通的不便。進而后續工作無法展開。

在這次實習中,我們進行了還義賣和入戶調查等活動。義賣的成果很好,這說明在對殘疾人的關心這方面人們還是非常愿意伸出援助之手的。而在入戶調查時,我發現殘疾人的心理健康這方面需要得到改善和提高。就樣本入戶調查的情況來看,殘疾人由于自身的身體缺陷,大多都閑賦在家。在溝通過程中,對于培訓就業上崗任存在抵觸情緒。除了自身水平有限外,更多的是認為會有人嘲笑他們。因此,我認為我國在發展殘疾人就業這一方面應當注重對殘疾人的心理輔導。

這次實習結束后,回想其過程,我也收獲了很多。了解到了殘疾人的具體生活情況,同時也看到了當前對殘疾人的政策方面的缺陷。在殘聯老師的幫助下也學到了很多書本上沒有提到的知識。

實習工作總結(篇二)

從踏上實習單位的那一刻起,我就知道我會經歷一段特別而不平凡的充滿收獲的人生旅程,這一定會在我的人生中寫下豐富多彩的一筆,在我的人生中留下豐富多彩的回憶,給我的人生帶來無與倫比的財富。

一、實習目的:

畢業實習是我們大學的最后一門課。不知不覺,我們的大學時光就要結束了。此時,我們非常期待通過實踐來檢驗自己知識的正確性。這時,我來到圣綠源生物科技有限公司,在那里做畢業實習。

二、實習數據和流程

為了達到畢業實習的預期目的。在學校和社會的實踐環節中,我們對自己和工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個實習項目中,我總共做了以下工作,自我技能也相應提高

1、工作技能。在實踐過程中,我有事業心,好學,認真負責,能勝任單位交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實事,為企業的效益和發展做出貢獻。

2.練習方法。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習和工作的雙重任務。像單位員工一樣上班,完成單位工作;作為學生,他們虛心學習,努力學習實用知識。

3.從實踐中獲得。主要有四個方面。第一,在直接參與企業的運營過程后,學到了實踐知識,進一步加深了對理論知識的理解,既提高了理論知識,又提高了實踐知識,成功完成了教學的實踐任務。第二,他們提高了實踐技能,為就業和未來的工作獲得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習單位得到認可,促進就業。第四,積累畢業論文的素材和素材。

三.實踐總結與經驗:

探索期間,為期一個月的實習結束。給我帶來了太多的回憶和反思。我虛心聽取老師和同學的意見,盡力做好每一件事。我很高興我和同事的關系非常融洽。同時,我也在實習中發現了很多不足。這次實習對我的社會經歷和人際關系也有很大的幫助。

短短一個月,我學到了很多。這比你這么長時間在學校學的東西更精彩,更豐富。但同時也讓我覺得自己之前學習不夠努力。這次實習加深了我對會計工作的理解,進一步鞏固和發展了我的專業理論知識,培養了我獨立從事會計工作的能力,強化了我的會計工作理念。

希望我院以后能多和相關行業接觸,建立長期關系,有利于開展一系列合作。總之,為了給我們實踐的機會,我會在接下來的時間里認真總結,不懈努力,把自己塑造成一個符合時代要求的會計人員!

我明白“凡事有利有弊”的道理,也明白“冤假錯案多必自斃”。而十幾年的理論知識,似乎是一堆被當代人厭惡的贅肉。我迫不及待地想馬上恢復自己原來的無知,以免一次又一次地被主人訓斥。“別跟我瞎說”和“靠文件才能用”這樣的話,哪怕只工作一個月,也已經聽得太多了。聽著耳朵長繭,我還是不想承認學習這么多年只是為了解釋自己。剛進入社會的時候,可能充滿了初生牛犢不怕虎的優良精神。但是,這種精神能帶給我們的,只有不輕易放棄的倔強力量。而這種固執只會讓我們看起來傻得可笑。

會計專業近三年的學習給我們增加了很多知識,但現實告訴我們,這遠遠不夠。一紙會計從業資格證加一紙會計電算化證書,并不代表有多少學術成就,只是會計茫茫大海中的一粒小米。

當我們即將踏上社會的時候,我們有太多的東西要學。我們沒有足夠的知識做鋪墊,也沒有足夠的實踐經驗。這樣悲觀的話,只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點點牢騷。

正如我喜歡說的,“我允許自己像蝸牛一樣一步一步地開始,但我不允許自己不加思考地生活。”每個人都有一種人生態度,挫折和成功。也許沒有真正的挫折和成功,但進取的態度永遠是對的。就像“謙虛使人進步,驕傲使人落后”一樣,我最終會學會用合適的方式去做正確的事。

這是一段充滿艱辛與收獲的經歷,一段充滿幸福與歡樂的旅程,一段充滿挫折與反思的人生,一份我們用心珍藏的禮物,一段古老的故事,一段師生用情感書寫的傳奇,必將成為我生命中不朽的回憶,我們未來生活的堅實基礎,也是我生命中豐富而寶貴的精神財富。

實習工作總結(篇三)

在幼兒園的實習工作剛結束,在這段時間,我真正的學到了怎么去做一個幼師,也有收獲很多的做老師的經驗,我覺得自己這次的實習很有意義和收獲。現在就對自己實習的工作做以下的總結:

我剛來幼兒園實習的時候,真的是一個初出茅廬的人,什么都沒有經驗,開始工作的時候,都是別的老師帶的,完全無法自己上手,由于是新老師,也沒有經驗,所以我還不能直接上手,而是跟著一個有資歷的老師學習,做她的助理老師。在做助理老師的這一段期間,她給我分配的工作是做簡單的上課PPT,做完后給她檢查修改,并傳授我做課件的方法和技巧,讓我在后面做PPT課件時越做越好。也有其他的一些工作,比如在上課前幫她把課前要做的準備做好,方便后面上課教學。這些工作看似很簡單,但是也是我以后成為正式的老師之后要去做的,實習的時候做的這些基礎工作,是能夠幫助我轉正之后直接就上手的。

幾個月的實習,我雖然是以助理老師的身份工作,但是我做的工作卻都是一個真正的幼師要去做的工作。帶我的老師很大方,基本上什么都會教我,包括為幼兒出試題,幼兒園的老師是要自己給幼兒們出考試的卷子的,因為要按照給幼兒教的內容進行選題,這些我在之前是都不知道的。但是她都會教給我,讓我真正的去自己出題,為幼兒選出適合他們進行考試的題目,實習期間,老師鼓勵我自己出試卷,我也因此做了很多份,從開始的無從下手,到如今我已經可以順利的出整套的卷子了。在這期間,當我這些基本的工作都會做了,我就開始嘗試去給幼兒上課,用自己做的PPT課件給孩子進行教學,我一點點的積累上課的經驗,讓自己真正的去感受作為一個老師的職責。

當然,作為幼兒園的新老師,實際上還是有很多的不足的,所以一直都在不斷的改正。同時知道自己能力不夠,我在實習里也有去學習,買來了一些相關幼師的書籍資料進行閱讀,并去其他班上聽課,什么課都去聽一聽,學習不同老師的講課的技巧和經驗。所以這次的實習我成長的很快,尤其還是再有人提拔的情況下,我更是進步飛快,短短的幾個月,我已經可以完整的上一堂課了。所以很相信自己轉正之后完全可以勝任幼師,可以教這些幼兒。

實習工作總結(篇四)

一. 研究動機:經過一學期《物流基礎》的學習,對物流的定義、基本功能、各個作業流程有了一定的理論基礎,通過實習將這些理論與實際的操作相結合,在實踐中提高運用知識的能力。

二. 研究目的:了解第三方物流服務的特點、主要設備和作業流程,對其進行分析,并結合所學的理論提出改進意見。

三. 研究方法:訪問法、資料收集法。

資料收集的方法:網上收集。

四. 公司概況

1. 基本情況:上海商業物流中心位于曹楊路1500號,交于銅川路,比鄰武寧路,交通便捷,與上海西站及其鐵路沿線僅一步之遙;地處內環線與外環線之間,距離內環線1.5公里,外環線3.5公里,并且距離滬寧和滬嘉高速公路出口處分別僅為1.5公里和4公里。物流中心占地面積為26萬平方米,各類倉庫10萬平方米,擁有4條鐵路專用線和40輛箱式貨車。

2. 公司簡介:上海商業物流中心系上海商業儲運有限公司的子公司,隸屬上海一百集團有限公司。中心始建于1952年,是全國商業系統大型的社會化第三方物流企業。XX年初被國家經貿委確定為全國發展商品配送重點單位。

3. 主要設施:

鏟車,中心擁有1.5噸至3噸的汽、柴油叉車和干充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用干充式電瓶叉車多輛。

手推平板車,擁有多輛手推平板車,手推液壓車和登高車6輛,以及國際標準1m*1.2m地臺板。

運輸車輛,中心擁有多輛10噸全封閉廂型貨車,8噸全封閉廂型貨車,5噸全封閉廂型貨車,及2噸以下的廂型貨車。同時擁有2個聯盟型車隊,可調動車輛近百輛。

鐵路專用線,擁有4條共計長度為1654米鐵路專用線,是目前上海商業系統內唯一擁有鐵路專用線的專業物流企業,具有100萬噸的鐵路運輸發運能力,以方便客戶的產品運輸方式有多種選擇余地。

集裝箱場地,擁有1萬平方米集裝箱場地,龍門吊負載能力為10噸至20噸,適合金屬類商品以及集裝箱儲存業務。

4. 倉庫類型:

高平臺彩鋼板結構倉庫。擁有高平臺彩鋼板結構倉庫計24621平方米,可利用空間高度為7-8米, 1700平方米的倉庫已安裝了高位貨架,該類型倉庫的優點是建筑結構合理,面積利用率高,防汛、防潮、隔熱性能良好,全部有雨棚和外平臺,庫外周轉場地大,便于商品裝卸及進出倉。

高平臺鋁合金結構倉庫。擁有高平臺鋁合金結構倉庫計16800平方米,可利用空間高度為6.5米,該類型的倉庫的優點是防汛、防潮性能良好,庫外周轉場地大,特別適合于進出倉頻繁的大宗商品的儲存。

樓層恒溫庫。擁有樓層恒溫庫10100平方米,可利用空間高度為5米,該類型倉庫的建筑條件為滿足某些產品在溫度控制上的不同要求提供了先決條件。

鋁合金結構平房庫。擁有鋁合金板平房庫5700平方米,可利用空間高度為6米,該類型倉庫的優點是庫外周轉場地大,特別適合于進出倉頻繁的大宗商品的儲存。

易燃品倉庫。擁有可儲存易燃品倉庫1000平方米,該類型倉庫能提供屬于易燃危險品類的特殊商品儲存。

其它庫房40000平方米,該類型倉庫多數屬于磚木結構,單幢倉庫面積小于上述倉庫類型,具有冬暖夏涼的自然調節功能。

5. 倉儲系統服務:

市內/國內配送,單品/綜合配送,常溫/冷藏配送。備有各式車型,承運商品包括:百貨用品、冷藏保溫、特殊商品。

貴重物品配送。提供門到門的服務,確保商品的安全抵達用戶手中。

隔日零擔配送。對于零擔配送,公司承諾貨物隔日上車、發車。

上架陳列。對于市內各大商場、各類超市、連鎖網點的配送服務,公司還提供協助客戶商品上架陳列的服務。

6. 倉儲系統服務:

常溫/恒溫倉庫儲存,高層/堆垛貨架儲存。

存貨即時控制。有效的貨卡登記制度,可隨時了解庫存商品的數量。確保商品質量,隨時檢查,出現質量問題及時上報、調整。定時觀察庫房條件,確保庫房內溫濕度不超標。

加工整理。提供完善的分揀、換包裝等加工服務,物流中心內還設有專門的包裝加工單位,可隨時滿足客戶的各種要求。

訂單處理。對訂單處理要求做到及時、準確、高效,并承諾:單據收到15分鐘內,操作人員到達現場,可開始收發貨。

退貨處理。全力協助貨主公司進行退貨收貨作業,并且填寫收貨單和進倉單,并及時反饋貨主公司,以便貨主公司盡快對退貨做出處理決定。退貨收貨時,對于原封箱之產品如無貨主公司特別指令,即可作為商品入庫處理。非原封箱退貨 按貨主公司指令要求,做到清點、分類、整理后方能入庫。

7. 信息系統服務:

物流信息系統設計。分析客戶物流流程,提供物流系統設計,系統咨詢。

倉儲管理系統設計。依據客戶對倉儲條件的要求和儲存商品特點,進行倉儲管理系統的個性化設計。

運輸配送管理系統設計。針對大企業配送系統,專門設計了一套配送訂單管理系統,實現單證處理的通用化,以適應各種客戶對配送的要求。

實習工作總結(篇五)

畢業實習對于每一個即將走出校門步入社會的學生來說都是非常重要的,尤其是對于我們的護理畢業生來說,他們面臨著現代社會激烈的市場競爭、新的醫療護理模式和社會日益增強的醫療保健服務意識。這些都對我們的畢業生提出了新的更高的要求。我們畢業實習就是要踏實,在實際工作中感受和學習,理論知識和實踐相結合。吸收課本以外的新知識,簡而言之,實踐就是在實踐中鍛煉自己,不斷豐富和提高自己,使自己不斷進步和提高,成為社會和人所需要的合格護士。下面,我將總結我八個月的畢業實習的收獲和經驗如下:

一、思想上的收獲

1樹立為人民服務的思想和良好的工作作風Gz85.cOM

對于即將上班的護士來說,為人民服務的體現就是如何做好護士工作,為病人服務。首先要樹立熱愛事業、熱愛醫院、熱愛護理工作的正確觀念,以做護理工作為樂,以做護理工作為榮。只有這樣,我們才能全心全意地致力于無限的護理工作,培養良好的醫德。畢業實習前,我服務病人的經驗還不夠深刻,只是停留在概念上。通過實習和通過實際護理工作與患者的廣泛接觸,我可以看到患者正在從虛弱的疾病中恢復,并以健康的身體重返工作崗位。真實的情況讓我感受到了我們工作的價值和意義,因為我們所做的一切都是人們生活中不可缺少的一部分,有利于人類的健康生存和不斷發展。為此,我深化了更好地為患者服務的思想。

2樹立“以人為本”的人性化服務理念

作為一名護生,我們的護理工作圍繞著病人的入院和出院。人是一個有機體,他總是有各種生活需求和社會需求。在此基礎上,患者也有疾病治療和護理的要求。除了執行醫囑和護理操作的嚴格操作程序外,其他很多工作都是根據患者的需要來做的。所以,如何滿足患者的正當需求,包含了我們所有的工作。為病人的需求焦慮,想想病人的想法,解決病人的困難。為患者創造良好的治療環境和舒適的住院環境、耐心細致的住院教育、熱情親切的語言交流、體貼的生活關懷、高度負責的人文關懷等等,都是我們護理工作的具體體現。護理工作的質量會在日常生活中一點一點的體現出來。總之一切以病人為中心,病人滿意,說明我們的工作做得很好。

第二,工作收獲

1、嚴格遵守規章制度和操作規程

在護理工作制度中,有“檢查制度”、“值班制度”、“交接班制度”、“執行醫囑制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等。所有操作程序都有明確規定。在護理工作中,如果沒有嚴格的紀律和制度,就會支離破碎,工作無序,不能保證正常工作準確完成。規章制度、操作規程是我們的醫學前輩們在幾百年的護理實踐中總結出來的,凝聚了他們寶貴的思想和教訓,是血和淚,甚至是用生命換來的,違反了這些規章制度,耽誤了對患者的檢查和治療,有可能對患者造成功能障礙。甚至丟了性命。所以一定要嚴格遵守,謹慎避免少錯不犯,一定程度上保證醫療質量。在這方面,我在實習中有著深刻的體會。醫院里,最忙的日子有時候是注射室,尤其是旺季。來打針的病人數量很高,醫院還忙著增派護士。在這樣的工作場景下,如果不嚴格遵守和認真執行“三查七對”制度,就有可能出現“結婚”的失誤。

2在工作中做到“四勤”

(1)我們是“初出茅廬”的實習生,很多知識停留在理論上,尤其是護理的實際操作。我們不是很熟練,有些連自己都沒接觸過的東西是我們知識中的盲點。所以在工作中一定要做到“勤”,即“勤觀察”、“勤開口”、“勤走路”、“勤動手”,俗話說:“勤能補拙”、“工作中的勤奮”可以得到有工作經驗的老師和老同志的賞識,“勤奮”可以為我們贏得更多的學習和實踐機會,“勤奮”可以讓我們掌握更熟練的護理技能。

(2)經常觀察

一、認真觀察和學習老師嚴謹的工作態度、工作安排、周密性和計劃性。

b、仔細觀察護理操作流程和。只要我們在實踐中抓住機遇,認真觀察,就會體會到真諦,工作也會迅速提高。比如在幫助病人打針方面,我的教學老師做得又快又好,經常受到病人的好評。我經常反復觀察,有兩個絕招:一是她把握好注射的角度,快速進針,

二是她主動與患者交談,分散患者對注射的注意力。

c、勤觀察病情:病房患者要有意識,重點是密切觀察。如:觀察手術前后患者的病情,觀察心腦血管疾病患者的生命體征,特殊治療和用藥的療效或不良反應

實習工作總結(篇六)

轉眼間,從20小學年7月份參加工作至今已經有半年時間,經過這半年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。以下就是我對這半年的工作總結以及感想。

一、工作回顧

在這半年中,我的實習內容主要分為以下幾部分:

1、為期一個星期的軍訓和數天的企業文化培訓與交流。

在這短短的一個星期的軍訓中,我們迅速的完成了從松散的大學生活到規律作息的工薪生活的轉變。并在接下來的企業文化培訓與交流中初步了解了青特集團的歷史與發展歷程。也初步確認了未來幾年中,我們需要在這個公司中所要走的道路。

2、在特車備料工段中為期一個月的實習。

這是我畢業后的第一次工作,剛開始和工人師傅不太熟悉,不過幾天以后就慢慢熟識了。我剛開始干的是折彎機上的工作,由于不熟悉工作過程,一開始我只是跟著師傅一起搬搬件,打打下手,慢慢就做一些小難度的折彎。說實話,折彎這項工作看著很簡單,但是做著就不容易上手。一直到我在這里實習結束,我也只能做一些簡單的折彎。

3、在軍品車間掃路車工段實習一個月。

在掃路車工段,我的實習師傅姓紀,我叫他紀師傅。因為焊接的活我不會,所以整天都跟著紀師傅和其他幾位師傅身邊轉,搭把手或幫忙做一些簡單的裝配。有時候圍著車看掃路車的工作原理、油路、電路。不過電路始終沒看懂,是得好好跟紀師傅學學。

4、在民品車間半掛車焊接工段實習一個月。

在半掛車焊接工段,我突然發現我在這里的作用不大,因為我不會焊接。所以,在這個工段我的主要工作是給半掛車清除焊渣以及清掃地面。在這段時間,我還跟師傅學會了焊接。可是僅僅是學會而已,焊的并不好。

5、在車間辦公室當了兩個月的辦公室助理。

在焊接工段實習了一個月后,陳主任把我叫到了辦公室。讓我給他辦一些辦公室中一些比較瑣碎的事情。就相當于一個辦公室助理,幫忙跑跑腿、打個文件等。其實在辦公室里,我受益良多。跟著陳主任學到了很多工作上的小常識與知識,還順便學習了集團公司的很多規章制度和文件,真的是受益良多。

6、在民品車間攪拌罐工段實習了一個月。

在攪拌罐工段實習的這段時間,我學習見證了一個攪拌罐從原料到卷制、焊接罐體到完工的全過程。我認為,攪拌罐工人師傅,是這段時間里我見過的工人里最不容易的,尤其是在罐體里進行作業,真的是非常的辛苦。

二、收獲與成長

在車間實習的這六個月里,我經歷了數個不同的實習工作。我的收獲很多,多的不只要從何說起,我大體上從以下幾個方面來陳述。

1、思想上。

經過這幾個月的實習工作,我基本改掉了以前那種得過且過的生活態度和懶慢的生活習慣。我已經完全適應了作為上班一族的規律的生活作息,和車間中那種“工作就踏踏實實工作,休息就干干脆脆休息”的良好的工作態度。

2、工作上。

在跟著工人師傅以及陳主任的數個月的實習中,我學會了基本的折彎、電焊。并能協助工人做一些裝配以及安裝液壓油路的工作。還初步學會了如何當以一個車間主任辦公室助理。

3、知識水平上

我懂得了在車間工作所要注意的一些安全管理問題,初步了解了本公司的企業文化,并初步了解了公司的一些規章制度,以及翻閱學習了一些半掛車、掃路車、攪拌罐的工作圖紙。真的是獲益良多。

三、建議與想法

1、在備料工段實習時,發現鉆孔工位的一個鉆床的冷卻系統壞了,為防止影響工作質量,建議維修。

2、在備料實習期間,發現原料存儲庫是露天的,很多原料因此都生銹了,造成原料很大的浪費,并加重了原料加工的工作難度與強度,建議建一個封閉的原料存儲庫。

3、在掃路車工段工作時,發現如果鉆頭因工作原因斷掉,時常因無庫存原因不能及時換到新的鉆頭,影響工作效率,建議多儲備一些常用工具。

4、在實習過程中發現,很多時候,工人想裝配車輛,但是儲存庫中缺少相關的工件或零部件,以至無法進行生產,建議及時進回相應零部件。

5、在攪拌罐工段時,發現罐體內焊接時會有大量煙霧無法及時排出,影響工人健康,建議采取措施,給工人一個健康的工作環境。

四、對希望從事的工作進行描述以及見習期打算

我希望從事軍品技術部里的技術員工作。聽說軍品技術部里的技術員會兼職開發和工藝兩項工作,雖然工作會累一點,但是能比在其他部門學到更多的知識和技術。我希望能在軍品技術部見習,并在見習期間能快速融入到新的工作環境中,并且能迅速學到相應的理論與知識,并將學到的付之實踐,完全掌握一個正常員工所應當具備的工作能力與知識。

實習的半年,是我在以前的生活中過的最充實的一段時光。在這段時間里,我交到了很多朋友,學到了很多技術和知識,也發現了自己的不足與缺點。我希望能在以后的工作生活中,能夠修正自己的不足,并且以更加積極的心態生活與工作。

實習工作總結(篇七)

我于20xx年9月24日至12月28日在臨汾市第七中學即山西師大附屬中學進行了三個月的教育實習。教育實習能檢驗我們所學的知識,加強理論與實踐的結合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的綜合能力,對于我們師范生是非常重要。在實習開始之前,指導老師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備,特別要注意角色轉換,每人的一言一行都要以教師的標準來要求自己,要有耐心、愛心和恒心。

這三個月是我過得最充實,最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰性的一段快樂時光,這段日子里,我終于體會到了要做好一名教師,并不像想象中的那么容易,也體會到了作為一名教師的光榮與責任。我帶的是高二215班的選修課《網絡技術應用》。

在這三個月里,作為一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,并且和其他實習生一起團結協作完成實習學校布置給我們的任務,很好的塑造了我們教育技術專業的形象,給實習學校留下好的印象。現將實習期間的教育教學工作和班主任工作的基本情況總結如下:

一、教育工作方面

1、聽課

實習期間,我擔任的是七中215班的信息技術實習老師。教學工作最基礎的方面是聽課,實習教學工作的第一件事也是聽課。實習期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內容,而是聽指導老師講課的教學方法,講課思路等等;學習指導老師的教學經驗,和處理課堂的方法,調控課堂的能力與學生互動的技巧等等。每周我都會聽指導老師的課和實習隊同學的課,每次老師都會點評我們的課,指出我們的不足和可取之處,無形中受惠很多。

2、備課

教學工作的第二個方面就是備課。一般在實習的第一周以聽課為主,但聽課的同時要準備好自己上課的內容,也就是備課。備課是教學的開始,備課不僅僅要聯系書本上的內容,還要和學生的實際生活相聯系,還要考慮學生原有的知識水平,學生的接受能力,學生對課堂的反應,教學實際情景等方面的情況。在備課的時候,我都會寫教案和制作上課的PPT,在備好課后,我一般都要自己試講一兩遍,一來熟悉授課內容,二來用來查缺補漏。直到自己認為非常完美了才可以上講臺講課。這一系列的環節我都非常認真地對待,以爭取在講臺上發揮出更加好的效果。

3、講課

教學工作最重要的環節就是上講臺講課,這個步驟是把前面所有工作拿到實際環境中去的重要一步。在這個過程中,就可以看到每位教師的真正實力,每位教師是否在前面的過程中認真對待,是否把上講臺講課當作一件重要的事,是否對實習學校、對學生負責。以前作為學生聽課,目的是學習知識;現在作為教師上課,是為了學生學習。目的不一樣,我們的注意點就不一樣。剛看教材的時候,我覺得40分鐘怎么就說一兩頁書;后來經過備課、上課,我發現要講解的問題很多,學生的接受能力有限,一節課能說完幾頁書就已經很不錯了。講課帶給我們最初、最大的感受是,講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學,而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,甚至走神、開始說話等。

教師既要講授知識,又要管理課堂紀律,并且與學生進行個別交流。我在剛開始時心情特別緊張,由于經驗不足和應變能力不是十分強,課堂出現了實習老師會經常會犯的問題:備課“太完美”了,一直按自己的思路講,不夠顧慮到學生的反應;語速過快、提問技巧不夠到位等,但這些問題在經過指導老師的提點后在后面的課中逐漸得到了改善和克服。

4、監考

經過大大小小的考試,以前覺得監考是一件非常榮幸的事情,感覺可好了。正好遇上七中的幾次月考,讓我有幸當了次監考老師。不過感覺不怎么,太閑了覺得很無聊,孩子們認真思考答卷,我卻度分如年。不過作為監考老師,最起碼不能干擾學生,比如有的考場里幾個老師就會聊天等。也不能縱容學生去作弊,這樣不僅對其他學生不公平,也害了他們自己。

二、班主任工作方面

實習期間,我擔任的是七中高二215班的實習班主任。本班屬于理科班,男生多女生少。但總體來講,班級學習的基礎較好,學習氣氛濃厚,很多尖子生多出自這個班。在班主任的帶領下,樹立了良好的班風,集體的凝聚力是很強的,能擔任此班的副班主任,我深感榮幸。剛接手班級,我第一周就盡快地把全班同學的名字記下來,能給學生親切感,也拉近了與學生的距離。接下來的時間,我常下到班級跟同學進行交流,了解學生情況。

除了常規工作外,我利用信息技術課,組織了兩次圍繞大學夢的主題班會,分別是“讓理想起航”和“我的大學夢”。我親自搜集資料做成PPT,然后和他們一起交流,并提前和他們說有不懂得可以隨時打斷來提問。我發現他們對這些很感興趣,當然我的目的是讓同學們了解大學,向往大學,進而煥發斗志,樹立理想,明確目標和努力方向。后來一個學生給我寫了張小紙條說他不再迷茫了,找到了努力的方向了,并說謝謝我,這讓我很受感動

通過這些活動提高了班級的凝聚力,提升了學生的集體榮譽感。跟學生一起參加這些活動,也讓學生感到了我是和他們在一起的,為他們加油,使他們感受到了我對他們的支持與鼓勵,我們的交流更多了,我們的距離越來越近了。在實習中,我遇到的最大難題就是如何教育染了不良風氣、不把老師當回事的學生。他們這個年紀是最叛逆的階段,我明白不能以惡制惡,我們要多去關心他們的成長。所以在平時我就特別留意那些學生,多去找他們談心,了解他們的基本情況,在課堂上不時提問他們,讓他們感覺到老師在關注、關愛他們。當他們有一點點進步的時候,我就在班上表揚他們,激發他們的自信心。幾個月過去了,取得了較好的成效。

從整個班主任實習來看,我覺得收獲很多。當我第一次站在學生講臺上的時候,我有點緊張,但現在我能非常自如地面對50多位同學。從班主任那學習到了怎樣管理班級的知識,技巧和技能等。在與學生溝通的過程中,發現了不少學生都存在的一定的問題,如學習基礎差,跟不上班,但很想努力學;聰明但自控能力差;上課愛開小差;對異性有好感等等。我及時地給學生做思想工作,開導他們,幫助他們樹立積極的心態,并給他們講大學的美好時光,鼓勵他們努力學習,考上自己理想的大學。但在這個過程中,我因為初次涉及有些問題,如給學生做心理輔導工作,不是十分清楚用什么樣的話安慰或開導更有效,在處理學生緊急情況的時候,還沒有更多的經驗等。這些情況都還是需要更多時間的磨合才會得到提升的。總的來說,班主任教學工作方面我得到了很大的提高,這是我走向教師崗位的重要一課。

三、反思小結

為了更真實得到教學反饋,在實習的最后我讓同學們在紙條上寫下對我的建議和評價。孩子們應該是最有發言權的。從上交上的紙條,我也意識到了在教學過程中自己的很多不足和缺陷。比如說話聲音低,有個學生說坐在后排根本聽不到;課堂紀律不好,學生們做其他事情我也沒去管,把他們慣壞了;上課不給他們開機等等。為此,在今后的課堂中,我要尤其注意以下兩點:

1、講課的聲音一定要洪亮,大聲,保證最后一排學生都能聽到。

2、課堂的調控和應變能力還有欠缺,有待加強。在遇到突發事件時,自己往往還不夠清醒,不能很好的處理。我認為一個教師最主要的基本功還是體現在課堂的控制上,我應該朝著這個目標不斷努力。

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藥廠實習總結1500字


時間過得很快,轉眼間,九個月的實習結束了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸,我告別了我的藥廠實習生活,也永遠告別了我的學生時代,在這段時間里我收獲了許多,收獲了知識、技術、經驗。我學到了很多課本上學不到得知識,令人難忘,令人回味。踏上工作崗位,才知道,時間是這樣過的,生活是這樣過的,思想是這樣在改變的。

在入廠第一天,公司領導就安排所有的實習生在會議室進行培訓,首先讓我們了解藥廠廠區布局、車間布局,熟悉相關原則,給我們介紹各個車間生產的藥品和車間領導人,然后就是各個部門管理人員給我們講解保健品方面的知識、車間工藝、安全、消防知識和企業文化,讓我們熟悉了藥品生產工藝流程,學習了各車間物料流程,加強了gmp知識和安全知識的學習,把理論與實踐相結合,在我們培訓了這些知識后把我們分配到了各個部門開始實習。我被分配到生產部的固體制劑車間,一進車間就是清場,親身實踐6s,之后被分配到顆粒分裝崗位跟著師傅學習顆粒包裝機的知識,然后跟著壓片的師傅學習了很多關于壓片機和壓片工藝的知識。發現,就那樣小小的一個藥片需要那么多的工藝流程才可以制作成功。在為期九個月的實習里,我們每個新學員像一個真正的員工一樣每天簽到,有自己的工作服,有自己的工作日志,感覺自己已經不是一個學生了,和上班族一樣,每天早上早早地起床,準時到車間換好工作服開始進入工作狀態。下面我把實習以來的工作做如下簡要的總結:

一、思想紀律方面

實習期間,我嚴格遵守公司的各項規章制度,按時上下班,不隨便曠工,對工作認真負責,積極地向公司靠攏,平時遵紀守法,愛護公共財產,樂于助人,人際關系融洽,并積極參加公司開展的各種培訓活動,在培訓中積極發表自己的看法。

二、自身要求嚴格,樹立良好形象

在工作中,我更是積極要求上進,跟著師傅從最基本的做起,從清掃地面、墻壁到清洗機器,努力工作,記得從小事做起,從身邊做起,車間里的衛生查差了,不是自己當值也拿掃帚掃掃,哪個房間的燈開著沒人就隨手把燈關了,在車間里親自實踐“6s”,明白了“6s”的重要性;幫師傅剔除牛初乳鈣片上的黑點,體會到了余世維老師說的職業化工作態度:力求完美,用心把事情做好。

三、端正生活態度,謹記工作職責

健康和文明的生活態度越來越受到人們的關注和重視,作為一名當代大學生,我們的生活態度應該是更積極的,意志是更堅定的,要正確面對現實,并對自己和社會要有高度的責任感。在實習期間,車間溫度經常是達到三十多攝氏度,加料加到胳膊酸痛;在制粒間濃重的酒精味嗆的都喘不過氣···這些苦我們都抱怨過,但我們沒有退縮,看著藥片一片片從機器中出來,我們滿足地笑了,因此我們不再怕臟怕累,認真謹慎地做好每一項工作,從不松懈。

四、處理好人際關系,關心愛護身邊的每一個人

良好的人際關系是我們前進和發展的重要條件,因此作為一名當代大學生的我在處理好自己的人際關系,還協助、引導身邊的人奮發有為、積極進齲

五、把個人價值置于社會價值中

實習是對一個應屆大學畢業生來說非常重要的經歷,實習是我們離接觸社會的一個平臺,最真實地感受社會的一個窗口。這次在xxxxxx合成制藥有限公司為期的實習生活讓我學到了很多東西,對我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解社會,更便捷的融入社會,它不僅使我在理論上對制藥技術這個領域有了全新的熟悉,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,讓我學到了許多書本上學不到的東西,有效的鍛煉了自己,長了見識,開拓了視野,實習是我們把學校學到的理論知識應用在實際中的一次嘗試,是我們邁向社會的第一步。

生產實習總結1500字


在實習期間通過理論聯系實際,不斷的學習和總結經驗,鞏固了所學的知識,提高了處理實際問題的能力,為畢業設計的順利進行總結了經驗。
實習中的感悟
首先、畢業實習的順利進行得益于扎實的專業知識。
用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不同學校的同學,有一部分同學就是因為在專業知識的掌握上比別人遜色一點而落選。因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業知識,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。
第二、在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題,(舉例說明)
第三、良好的人際關系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系,能為順利工作創造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。
通過這次畢業實習,把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備,并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。
對自己的要求
經過過去一個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
一、 繼續學習,不斷提升理論素養。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、 努力實踐,自覺進行角色轉化。
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。
從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
三、 提高工作積極性和主動性
一個月的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為社會創造更多的價值。
最后感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助,我會繼續努力的。

金工實習總結1500字


這一周我們參加了金工實習,原來實習生活并不是我之前所想象的那樣,實習不是一件簡單的事,也并不是我們的假期,不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。雖然很累,但卻讓我們受益匪淺,不管是從工具的認知和使用上,還是從制作工件和判斷工件上,我們都增長了不少知識。

一個星期,短短的一個星期,對我們這些非機械專業的工科學生來說,也是特別的寶貴。因為這是一次理論與實踐相結合的絕好機會,又將全面地檢驗我們的知識水平,也因為我們在這學到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。

可以說剛踏進這個實習的地方之前,我們完全對鉗工和機加工以及這些工程程序上所使用的工具一無所知。為了讓我們有個初步的了解,我們觀看了有關金工實習的知識和金工實習過程中的注意事項的碟片。從觀看碟片,我們認識了什么是鉗工,什么是機加工。鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設備簡單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。也了解了鉗工的主要內容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等,了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。

然后,我們明確了此次實習的3個任務:一個六角螺母,一個螺釘和一個考核工件。

雖然這些工具看起來很容易操作,但實際上,動起手來,這并非一件容易的事。例如剛開始的挫平面,我盡量按照碟片中介紹的方法去使用銼刀,但是總感覺與自己的付出不成正比。后來經老師的耐心的講解,才知道自己加工的姿勢和部位均有錯誤之處。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。其次學會剛使用銼刀不可急要求速度,必須先熟悉拿刀方法和挫的姿勢,慢慢挫,找平衡的感覺和姿勢。當銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,覺得平穩了就稍加點力壓刀,盡量保持刀面的平穩,不然稍有傾斜挫出來的面就不平了,繼續推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加,銼刀返回時不施加壓力。于是我按照老師教的這個辦法操作,經一再地調整以后終于慢慢地進入狀態了。后來我發現其實不一定都完全按老師說的做的進行,基本操作掌握了技巧更多的是靠自己體味和琢磨。我也領悟到起步確實是難,要熟悉后保持著那個姿勢和力度,不斷的重復著。盡管如此,我還是漏洞百出,特別是在檢測環節就可以發現存在很多問題。眼見的不一定真實,要用實際去證實它。我們能做的是盡量減小縫隙,設備和技術的原因,但是誤差還是比較大的。就是在這種反復地檢測和修正中終于學會了挫平面。

有些同學說畫線部分是最輕松的,但其實畫線部分也容易錯漏百出,我們必須嚴格按照老師說教的方法操作。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,除了要確保所要的尺寸精確外,還必須留有一定的工作余量,以方便后面的據工件和銼削。所以說畫線,這工作可馬虎不得,一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸,還好聽了老師說的注意事項,我按老師所說的,稍微把尺寸畫大了一點。

如果說鋸工件是體力活,那么畫六邊形和如何保持工件成六邊形就是腦力活了,我們更必須嚴格按照老師教的方法和操作技巧才能做出一個標準的六棱柱。但事實上據鋸子,也是講究訣竅的,據鋸子并不是一定都會累得兩手發麻,兩眼發慌的,我們首先要調節好鋸口的方向,根據鋸口的方向使力,起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動,右手穩推手柄,鋸條應該與工件傾斜一個鋸角,約10度~15度,起鋸角過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,

"酒店實習中餐實習工作總結"延伸閱讀

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