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培訓工作總結匯報

發布時間: 2020.09.22

2020干部教育培訓工作總結匯報。

時光如水,這一階段的工作暫時告一段落了。我們需要動筆寫自己的工作總結。通過總結,可以提高自己的工作技巧,怎么才能寫出一篇優秀的工作總結呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《2020干部教育培訓工作總結匯報》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

今年干部教育培訓工作做的如何?是時候去對其總結分析了,下面是小編搜集整理的20xx干部教育培訓工作總結匯報,歡迎閱讀。

20xx干部教育培訓工作總結匯報一

今年干部教育培訓工作,在縣委的正確領導下,根據市委組織部提出的任務和要求,結合我縣實際,以興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮為重點,全面啟動“大教育、大培訓”工作,取得了一定的成效。現總結報告

一、基本情況

全縣共有干部**人,其中中共黨員**人,大學本科以上學歷**人,大專學歷**人,中專學歷**人,高中及以下學歷**人。**年,以縣委黨校、縣行政學校為主陣地,舉辦各類培訓**期,培訓在職干部**人,占在職干部總數的**.*%,培訓農村黨員、干部**人,其中:舉辦科級領導干部輪訓班*期,培訓**人;舉辦科級領導干部“三個代表”重要思想專題學習班*期,培訓**人;舉辦科級以下公務員培訓班*期,培訓**人;舉辦企業經營管理者培訓班*期,培訓**人;舉辦專業技術人員培訓班*期,培訓**人;舉辦非中共黨員干部培訓班*期,培訓**人;舉辦理論骨干培訓班*期,培訓**人;舉辦婦女干部培訓班*期,培訓**人;舉辦基層團干培訓班*期,培訓**人;舉辦農村黨支部書記、村主任培訓班各*期,培訓**人,達到了每年培訓在職干部五分之一的要求,超額完成了培訓任務。

另外,上派了*名縣級領導干部、**名科級領導干部、*名中級以上職稱的專業技術人員參加省、市委黨校的培訓,有**名縣級領導參加了市委組織部、市委黨校舉辦的“三個代表”重要思想輪訓班,全面完成了上級的調學任務。

二、主要做法

(一)著力抓好集中正規化培訓

1、加強領導,提高培訓工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則,充分發揮牽頭抓總作用,成立了縣委干部培訓教育工作領導小組,制定下發了《關于開展大規模培訓干部工作的意見》和《**年度黨員干部培訓計劃》,轉發了市委辦公室《關于印發〈吉安市干部“大教育、大培訓”學分制實施辦法〉的通知》。并按照干部管理權限把各項培訓任務逐一分解,落實責任,縣、鄉財政安排預算,確保了培訓經費,切實提高了培訓工作的計劃性。

2、創新培訓模式,調整辦學思路。按照“兩擴一縮”的思路,創新培訓模式。“兩擴”,一是擴大培訓面,把以往培訓科級領導干部為主擴大為培訓科級及科級以下公務員和中級職稱以上專業技術人員為主;二是適當擴充辦班時間,將以往每期培訓班*天左右培訓時間改為**—**天。“一縮”,即縮小單個脫產班次的辦班規模,由原來的每個班次**人左右,縮減為**—**人。

3、創新培訓內容和方式。按照“加強理論、嚴格管理、注重實效”的要求,既注重馬克思主義傳統經典理論學習,鄧**理論、“三個代表”重要思想的培訓工作,又注重貼近學員的需求,把經濟法、金融證券、創業教育、行政執法等作為重點課程,著重提高學員駕馭市場經濟的能力。同時,積極探索和創新培訓方式方法,學習借鑒一些先進的教學方法和手段,不斷提高培訓的效果。

4、創新管理理念,加強培訓制度建設。建立了督學、評學和考學制度,每期培訓班均成立班委會,學員編成若干學習小組,全體學員編定座位,對號入座,每天安排一名教員值班,上課前點名,強化考勤制度。學習班結束前統一進行理論考試,并評出優秀學員進行表彰。

(二)切實抓好干部在崗自學

組織了全縣**名公務員參加更新知識第

(三)努力抓好干部的實踐鍛煉

1、以外出招商引資為契機,外派年輕干部到廣東、上海、浙江等地招商,開闊眼界,增長見識。全縣**個招商組,共外派干部**余人。同時,選派平都鎮村*名農民到福建廈門種蔬菜、打工學習,選派嚴田鎮土橋、楠橋、巖頭等村的農民**名到湖南長沙市郊區打工學習花卉苗木、到福建省尤溪縣食用菌研究所學習食用菌技術。這些農民打工學習回來后,利用所學技術,發展相關產業,到目前為止,平都鎮向陽村**戶村民,戶戶都種植了蔬菜,僅此一項,戶均增加純收入**余元;嚴田鎮種植食用菌的有**戶,種植花卉苗木的有**多戶,楠橋村*戶農民就種植花卉苗木**多畝,規模比較大,農民的收入得到明顯提高。

2、結合縣直單位包村掛村工作,挑選了**名縣直單位的年輕干部,下派到邊遠山區鄉鎮、條件艱苦的行政村幫助工作一年,使他們經受鍛煉和考驗。

三、存在的問題和不足

我縣干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足:一是少數單位和部分干部對干部教育培訓工作缺乏正確的認識,參訓和組織安排干部培訓的積極性不高,存在應付的思想;二是一些領導干部,特別是主要領導干部調學有一定的難度。這些問題和不足,有待地我們在今后的工作中努力研究對策,切實加以解決。

四、**年干部教育培訓的思路

**年,我縣干部教育培訓工作將進一步圍繞中心,突出主題,創新觀念,建立健全監督、約束和激勵機制,努力爭創新優勢,形成新特色,全面推進干部教育培訓工作的新發展。

1、繼續抓好集中正規化培訓。以縣委黨校、縣行政學校為主陣地,扎實開展干部教育培訓工作。縣委黨校(行政學校)計劃全年舉辦主體培訓班**期,培訓干部**人,其中:舉辦科級干部輪訓班*期,培訓**人;紀檢監察干部培訓班*期,培訓**人;專業技術人員理論學習班*期,培訓**人;基層團干培訓班*期,培訓**人;科級以下公務員培訓班*期,培訓**人;科級后備干部培訓班*期,培訓**人;統戰理論培訓班*期,培訓**人;農村黨支部書記培訓班*期,培訓**人。縣人事勞動和社會保障局會同各單位對專業技術人員進行業務培訓,培訓人數要達到**人。

2、進一步強化干部的實踐鍛煉和在崗自學。年內,擬選派**名左右年輕干部到經濟發達地區跟班學習、掛職鍛煉和謀職招商,選派**名左右科級后備干部到邊遠山區鄉鎮和縣工業園區鍛煉,使他們在實踐中增長才干,提高綜合素質。干部在崗自學主要是學習《社會主義市場經濟理論》、《英語**句》和計算機知識,并要組織考試,檢驗學習的效果。同時,繼續對科級領導干部的進行一次以上抽查,并認真組織評閱,對調閱的情況進行通報,獎勵先進,鞭策后進。并逐步擴大抽查面,機關一般干部的也要抽查。

3、強化措施,著力解決調學難的問題。今年將在調研的基礎上,制定出臺一個加強干部教育培訓的管理辦法,切實解決部分干部特別是主要領導和專業技術人員調學難的問題。

20xx干部教育培訓工作總結匯報二

一年來,xx區在上級部門和區領導的重視下,認真按照中央提出的“大規模培訓干部,大幅度提高干部隊伍素質”的精神要求,在干部教育培訓工作中開展了卓有成效的探索,確保了干部培訓工作“量的增加與質的提升”有機結合,為建設一支高素質的干部隊伍夯實了基礎。在干部培訓工作一系列創新中,尤為受到關注的是加大了對干部培訓的工作力度,把創新培訓模式、提升培訓層次放在突出位置,采取沉下去,到基層“補課”;進校門,到高校“充電”;走出去,到發達地區“換腦”等多種培訓舉措,取得了一定的成效,打開了干部培訓工作的新局面。

一、20xx年干部教育培訓工作總結

曹子里鎮黨委政府領導十分重視對機關干部及村街干部的教育與培訓,把對全鎮干部的教育與培訓作為黨委政府工作的重中之重,同時作為提高全鎮干部整體素質的首要措施來抓。年初鎮黨委、政府各部門根據本口工作實際制訂了本部門的教育培訓計劃,從目前情況看,各部門制定的教育培訓計劃均已落實,并有詳細的培訓記錄,有些部門超額完成培訓計劃。

20xx年曹子里鎮共組織村干部參加區、鎮兩級培訓班20余期,外出考察學習2期,共培訓鎮村干部1500余人次,培訓的主要內容為:緊緊圍繞區委、區政府工作部署,按照“四清一綠”和美麗鄉村建設要求,就如何搞好農村工作;解決制約經濟發展辦法;當前農村形勢、政策;農村基層民主政治建設及相關制度、規定等內容;如何做好新形勢下農村矛盾調解工作;農村土地承包問題及解決辦法;計劃生育政策、婦聯工作方法;城鎮建設及新形勢下基層組織建設方法及經驗;種、養殖業科普知識等相關內容開展培訓。為了更好的建設美麗鄉村,鎮黨委組織機關干部和村干部比學先進,先后去河北屯鎮、薊縣等地外出學習參觀,主要內容是參觀學習環境建設和特色產業發展。gZ85.coM

通過教育培訓,全鎮上下干部整體水平有大幅提高,為全鎮今后發展奠定了良好的組織基礎和干部保障。

二、20xx年干部教育培訓工作計劃

20xx年鎮黨委政府領導將繼續加大對全鎮干部的教育培訓力度,加大教育培訓資金投入,在加強自己集中培訓教育的同時,一方面,加大對外部經驗的學習培訓力度,采取走出去、請進來的方法,進行典型引路,示范教育。另一方面,以換屆選舉為契機,擴大培訓教育面,加大對后備干部及離任干部的教育管理工作,使全鎮現任干部、后備干部、離任干部及全鎮黨員群眾萬眾一心,為曹子里鎮各項事業發展做出積極貢獻。

20xx年曹子里鎮黨委政府計劃開辦各類培訓班20期以上,受教育層面涉及到新老干部及后備干部、機關全體干部。培訓主要內容包括:黨的各種路線、方針、政策及市委、區委有關文件精神;周邊地區先進村街新農村建設及基層組織建設新經驗、新做法;各項管理制度及工作程序;財會知識及財務管理制度等相關規定;種植、養殖實用技術;還要在換屆前組織培訓和座談,在換屆后組織村級干部上崗培訓等。

通過教育培訓,進一步提升全鎮干部整體水平,為全鎮發展,做出積極貢獻。

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黨員教育培訓工作總結匯報


黨員教育培訓工作是為了建設高素質復合型隊伍,提高黨員干部素質,增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力,下面是小編搜集整理的黨員教育培訓工作總結匯報,歡迎閱讀。

黨員教育培訓工作總結匯報

近年來,我們按照加強黨員干部教育培訓的有關要求,以理想信念教育為主線,以提高黨員干部素質,增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力,發揮好黨組織和黨員干部作用為目的,不斷解放思想,開拓創新,積極開展形式多樣的教育培訓活動,使縣直的黨員干部教育培訓工作,取得了較好的效果,現將培訓工作匯報如下:

一、基本情況

黨工委現有直屬黨總支x個,支部xxx個,黨員xxxx名。其中黨政機關支部xx個,事業單位支部xx個,公有制企業支部xx個;現有黨政機關在職黨員xx名、事業單位在職黨員xx名、企業在職黨員xx名、離退休、內退黨員xx名、其它黨員49名;女黨員369名、少數民族黨員4名。

近幾年來,我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度,在縣直機關黨員干部中相繼開展了理想信念、致富思源,富而思進、學黨章、正黨風、守黨紀、三個代表重要思想等主題教育活動,建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度,實行以崗定責、不斷強化黨員目標責任管理。這些活動的開展、制度的建立健全,從根本上加強了對黨員干部的教育管理,使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規范化的軌道,為發揮黨員的先鋒模范作用,推動全縣經濟持續快速發展提供了堅強的組織保證。

二、主要做法

(一)堅持以上好黨課為主,創新教育培訓管理機制。我們把提高黨員的政治業務素質,作為新時期黨的建設的一項戰略任務。始終把黨員干部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策,長久之計,在培訓方式上,采取以上黨課為主,充分發揮基層教育陣地的作用,采取分級負責、分級教育管理的辦法。在培訓內容上,突出鄧小平理論、三個代表重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規和黨員教育管理知識等。在培訓陣地上,充分利用縣委黨校、基層黨員活動室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機制上,推行黨員目標管理,認真落實黨建工作責任制。黨工委每年集中組織大型黨課4次,舉辦入黨積極分子培訓班兩期,教育培訓黨員干部和入黨積極分子1200多人次。

(二)健全各項制度,規范教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中,我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度,堅持用制度來規范黨員教育管理的行為。從日常教育管理,組織關系轉移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理,不合格黨員和違紀黨員的處理、責任追究等各方面進行了規范,各基層黨總支、支部也結合各自實際,制訂了相應的黨員教育管理制度。同時,我們還就黨內組織制度,黨員定期學習制度,三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善,各基層黨支部能夠堅持一周集中一次以上學習,每月正常組織一次以上活動,一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全,進一步規范了黨員教育管理工作。

(三)扎實開展黨建活動,豐富教育管理內容。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動之中,以開展深入扎實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理內容。幾年來,我們堅持面向機關廣大黨員,服從服務于全縣中心工作,相繼組織開展了我為黨旗添光彩和解放思想找差距、干事創業促發展等簽名活動,每年還要在縣直基層黨組織及黨員中開展評選先進基層黨組織和優秀共產黨員活動。通過樹立典型,弘揚正氣,促使廣大黨員以更大的熱情投身工作,為黨員教育管理拓寬了新的空間,更好地激發了基層黨組織和黨員活力。

(四)健全黨建責任體系,強化教育管理職責。我們把加強領導作為黨員教育管理工作的關鍵,認真貫徹黨要管黨和從嚴治黨的方針,在深入開展三級聯創的基礎上,建立和完善了黨員教育管理工作目標責任制,切實履行好黨員教育管理工作責任、狠抓落實。一是落實黨建及黨員教育管理責任制。經常研究并督促檢查,隨時掌握黨員思想狀況,有針對性地做好思想政治工作,將黨員教育管理常抓不懈、持之以恒,避免時緊時松的現象;二是強化教育管理。在對黨員教育管理中,嚴格制度,在明確教育對象、教育時間、教育內容的同時,建立健全黨組織生活、黨員目標管理、民主評議黨員、爭先創優等黨員教育管理制度,并在實踐中不斷探索、不斷完善,從制度上強化了黨員教育、管理、監督工作;三是注重培養隊伍。通過及時的調整充實,組織外出參觀學習,培養鍛煉了一批政治強、業務精、作風正的黨務工作者隊伍,為做好黨員教育培訓管理工作提供了有力的保證。

三、存在問題與原因

我們黨員教育管理工作,經過各級黨組織的共同努力,總體上看,已步入了制度化、規范化的軌道,黨員教育管理工作躍上了一個新臺階,提高到了一個新的水平,但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環節。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化,黨員的先鋒模范作用發揮得不明顯,有的甚至混同于一般群眾。二是有些黨員參加組織生活不積極,開展集體活動難。三是黨員教育管理的實效性和針對性不強,形式還不夠靈活。

分析存在這些問題的原因,一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應新形勢的需要。二是部分單位對黨建工作重視程度不夠,不能很好地處理好業務工作與黨建工作關系,制約了黨建工作的開展,黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發揮,黨員教育管理工作還存在薄弱環節.

四、下步工作打算

1、以三個代表重要思想為主線,全面加強黨員教育管理工作。要進一步加強黨員的理論教育,以三個代表重要思想為主線,用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦,引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想信念,從根本上增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性,使每個黨員在思想和行動上解決能否代表、如何代表的問題。

2、要改進黨員干部教育培訓方式,制訂長遠的培訓規劃和年度。適應當前形勢和發展的需要,準確掌握黨員的思想動態,改進培訓方式,利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式,加強黨員教育的針對性,增強培訓的實效性。

3、樹立先進典型,發揮榜樣力量。采取以點帶面的方法,從各條戰線、各個行業挖掘先進黨員的典型,總結典型經驗。同時加大宣傳力度,宣傳先進黨組織和先進人物的典型事跡,使全體黨員在典型的帶動下奮發工作,銳意進取,為加快我縣全面建設小康社會的步伐做出自己應有的貢獻

黨員教育培訓工作總結匯報

一、基本情況

黨工委現有直屬黨總支x個,支部xxx個,黨員xxxx名。其中黨政機關支部xx個,事業單位支部xx個,公有制企業支部xx個;現有黨政機關在職黨員xx名、事業單位在職黨員xx名、企業在職黨員xx名、離退休、內退黨員xx名、其它黨員49名;女黨員369名、少數民族黨員4名。

近幾年來,我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度,在縣直機關黨員干部中相繼開展了理想信念、致富思源,富而思進、學黨章、正黨風、守黨紀、三個代表重要思想等主題教育活動,建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度,實行以崗定責、不斷強化黨員目標責任管理。這些活動的開展、制度的建立健全,從根本上加強了對黨員干部的教育管理,使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規范化的軌道,為發揮黨員的先鋒模范作用,推動全縣經濟持續快速發展提供了堅強的組織保證。

二、主要做法

(一)堅持以上好黨課為主,創新教育培訓管理機制。我們把提高黨員的政治業務素質,作為新時期黨的建設的一項戰略任務。始終把黨員干部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策,長久之計,在培訓方式上,采取以上黨課為主,充分發揮基層教育陣地的作用,采取分級負責、分級教育管理的辦法。在培訓內容上,突出鄧小平理論、三個代表重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規和黨員教育管理知識等。在培訓陣地上,充分利用縣委黨校、基層黨員活動室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機制上,推行黨員目標管理,認真落實黨建工作責任制。黨工委每年集中組織大型黨課4次,舉辦入黨積極分子培訓班兩期,教育培訓黨員干部和入黨積極分子1200多人次。

(二)健全各項制度,規范教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中,我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度,堅持用制度來規范黨員教育管理的行為。從日常教育管理,組織關系轉移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理,不合格黨員和違紀黨員的處理、責任追究等各方面進行了規范,各基層黨總支、支部也結合各自實際,制訂了相應的黨員教育管理制度。同時,我們還就黨內組織制度,黨員定期學習制度,三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善,各基層黨支部能夠堅持一周集中一次以上學習,每月正常組織一次以上活動,一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全,進一步規范了黨員教育管理工作.

黨員教育培訓工作總結匯報

在上級部門的關心和指導下,xxxx鎮xxxx年的黨員干部教育以學習遵守黨章、貫徹維護黨章、樹立科學發展觀和社會主義榮辱觀、提高黨的執政能力和推進社會主義新農村建設為主題,堅持請進來面授和走出去培訓相結合,堅持理論聯系實際和注重培訓質量相結合,堅持傳統教育和創新教育形式相結合,努力培養造就一支素質高、作風實、能干事的黨員干部隊伍。xxxx年,我鎮各類培訓已達62期,培訓6753人次,全鎮的干部教育培訓取得了一定成效,形成了人人謀大局、個個思發展的良好氛圍,全鎮黨員干部群眾日益增強的自信心和凝聚力已成為加快我鎮經濟和社會事業發展的強大動力。我鎮在加強黨員干部教育培訓方面做到了以下幾點:

一、加強組織領導,落實培訓經費,強化陣地建設,為黨員教育提供組織保證。

(一)、成立了加強黨員干部教育的領導小組,明確了具體責任部門,制定了全年的教育培訓計劃,健全網絡,指派聯絡員到各黨支部,分解培訓任務,明確培訓人員,使黨員教育培訓扎實有序開展。

(二)、制定出臺了鼓勵黨員干部接受再教育的獎勵措施,對凡參加本科專科學歷教育的,憑畢業證書,經費由集體負擔70%,個人負擔30%;對短訓經費全由單位負擔。極大提高了黨員干部接受再教育的積極性和責任感。

(三)、依托鎮黨校,加大投入,加強黨校的硬件建設,教室里配置了空調,報告廳里配置了多媒體設備,圖書室、閱覽室、成果展室等,一應俱全,為全鎮黨員干部的教育培訓創造了良好的學習環境。鎮我鎮以提高黨員干部素質,推動基層組織建設為目標,以干部經常受教育,農民長期得實惠為宗旨,全面開展了農村黨員干部遠程教育建設工作,到目前為止,全鎮有18個遠程教育接收點。

二、突出重點,兼顧全面,做好各個層面各類型的培訓教育工作。

(一)、以提高黨的執政能力為著眼點,加強黨委中心組成員的教育培訓。制定下發了《xxxx鎮黨政班子專題學習計劃》,明確了學習專題,明確了學習內容,采用請進來面授和領導親自講課、集中學習和個人自學、圍繞專題大家暢談、撰寫心得會上交流、觀看警示片接受教育等形式,加強了對黨政班子成員權力觀、利益觀、地位觀、政績觀的教育。黨委中心組成員圍繞專題、結合實際,每人完成了5篇以上的心得體會和調研文章。

(二)、以提高綜合素質為出發點,加強機關干部理論教育。

1、以創建學習型支部為載體,開展了學習型支部、創先爭優的創建活動,開展學黨章、學計算機操作等培訓。機關內掀起了一股人人勤奮學習、個個暢談體會的學習熱潮。

2、以黨員先進性教育為契機,做到了規定動作不走樣,機關黨政領導、干部、一般黨員計48個人每人寫5篇以上學習心得,并在機關綜合活動室內的學習園地里集中展示,相互學習、交流、競賽。

3、以依法行政為導向,開展了網上學法活動,對學法合格者下發合格證書。

(三)、以提高全鎮黨員干部思想素質為立足點,抓好全鎮黨員干部的理論教育。

1、堅持送教上門。黨校堅持采用多種形式送教上門,為各支部作專題講座、集中輔導,做黨員教育試題,幫助支部完成培訓任務。發揮黨建工作指導員、機關干部聯系點管理網絡作用,聯系各單位每月或每季度的支部活動情況、黨員干部受教育情況,及時了解和掌握基層的動態。下發教學資料,堅持每兩月編印下發《支部黨課參考教材》,并為各支部征訂學習材料,確保各支部黨員干部的理論教育落到實處。

3、實施遠程教育。隨著接收站點的建成開通,為全鎮黨員教育的普及和多樣化活動創造了條件。特采取定期交流和不定期培訓的方法,借助有線電視、VCD、遠程教育網信息,開展了多種形式的培訓和交流活動,充分發揮了遠程教育的作用。

4、堅持分崗位、分類別的教育培訓。

(1)根據不同的時間段,組織入黨積極分子、村委、黨支委班子成員、黨務工作者、黨建聯絡員等,開展法律法規、黨務知識培訓,更好地適應崗位,盡快進入角色。

(2)重視學歷教育培訓。開展本科、專科和中專各種層次的學歷培訓,提高青年干部的專業水平。

(3)關心后備干部培養。

三、以理論教育和實踐教育相結合,創新黨員干部教育形式。

我鎮在加強干部教育培訓中注重理論聯系實際,開展了百名黨員干部進千戶等活動,聽取群眾意見,解決實際問題,增進黨群感情,取得了一定成效。舉辦各類活動和干部教育相結合。在加強黨員干部教育過程中,推出十佳黨員等,用典型引路、輻射,通過廣播櫥窗、《xxxx之窗》、圖片展覽等形式,接受典型教育,營造黨員干部學先進比先進超先進的氛圍。

總之,通過黨員干部教育,正努力建設一支內有凝聚力、外有親和力、近有帶動力、遠有發展力的結構優化、紀律嚴明、黨委滿意、群眾信任的兩級干部隊伍,一支適合現代經濟發展要求的高素質復合型專業技術人才隊伍,一支現代企業經營管理者隊伍。

2020年干部教育培訓總結



一年來,我們按照上級指示要求,把干部培訓當成提高工作效率、發揮干部干事創業的主觀能動性、提高干部自身素質的有效途徑,把培訓工作納入重要議事日程,取得了明顯成效,現將20xx年干部教育培訓工作作一總結,并就明年干部教育培訓工作作簡單的打算。

一、基本情況

年初我們以改變工作作風、創新工作思路、促進部門工作效率為重點,要求各部門制定的以培養中青年干部為主,且符合部門自身實際的培訓計劃,一年來,73名在編干部參加了市級以上主管部門組織的培訓,其中黨政機關44人,事業單位29人。培訓內容涉及三個代表重要思想,十六屆四中全會精神,科學發展觀及業務知識、崗位技能和新知識培訓等各個方面。

二、取得的成績

1、 進一步激發了干部干事創業的自覺性。針對當前實際,我們組織10名干部參加了科學發展觀和“三個代表”重要思想培訓,培訓結束后,又組織全鎮三職干部會議,就培訓內容、精神下達給基層干部,幫助廣大基層干部領會科學發展觀,用先進的理論指導自己的言行,在干部中樹立執政為民、干事創業的思想。

2、 干部作風進一步轉變。十六屆四中全會發出了加強廉政建設和加強黨的執政能力的新號召,我鎮通過培訓人員傳達相關精神,在全鎮開展一次“怎樣加強黨風廉政建設?”“怎樣才算是一個人民的好公仆”“怎樣提高黨的執政能力”大討論活動,各級干部談觀點、找差距、比政績,到基層吃飯喝酒的少了,為群眾做實事的多了;遇事推諉扯皮的少了,主動解決群眾困難的多了,據統計,自開展大討論后,各片上訪率明顯下降,出現了干部實實在在為群眾辦事的好局面,黨風廉政建設和執政能力建設也因此而不斷提高。

3、 專業技術人員技能不斷提高。我鎮計生辦多次受到省市表彰獎勵,陣地建設、新生兒出生率、男女性別比等均達到規范要求,計生工作走在了全市的前列;教學工作是安丘的排頭兵,已連續5年中考名列全市前5名,慈埠中學已是連續15年全市前5名。在職干部業務素質的不斷提高、部門內完善的培訓機制保證了這兩個部門始終在上級的點評中取得好的成績。

三、我們的做法

1、 健全監督約束機制,培訓工作虛功實做。通過監督約束機制督促干部在培訓工作方面習慣于走過場、擺形式、不重視的部門,要求他們形成培訓情況匯報制,并在部門千分考核中單獨制定針對培訓工作的考核,讓這些部門形成目標清楚、措施具體、責任明確的培訓體系,防止干部培訓走了過場、流于形式。

2、 著眼長遠,一心為農,加大培訓經費投入。我們除在鎮黨校和科技文化中心定期組織黨員干部教育培訓活動外,將于家水西興達股份合作社、堯洼村康隆養殖基地、慈母山地毯廠作為鎮村黨員干部培訓基地,鎮農業技術綜合服務中心、獸醫站等部門派工作人員常駐基地進行技術指導,并提供咨詢服務。要求各村黨支部、村委會經常性地組織本村干部、黨員、群眾到培訓基地學習。要各個單位、部門認識到加大人員培訓力度關系到自身的長遠發展,一定要樹立正確的思想觀念,今年我們在培訓基地共組織了總計共百次的培訓,培訓人員達到1000多人,有力地支持了“三農”建設。

3、 建立行之有效的激勵措施,促進教育培訓工作開展。針對許多干部對政策性法規培訓不“感冒”的現象,我們制定了專門的獎勵措施,比如,接受上級培訓后回原單位進行相應政策、理論宣傳,及時地傳達了上級指示精神的在年底評優工作中優先考慮,所在的部門也相應地在千分考核中加入相應分數。

四、存在的問題及原因

1、對政治理論性培訓興趣不高。許多干部以為上級的政策、指示精神通過電視、報刊等媒體了解就夠了,參加上級主管部門的統一組織的培訓實際作用不大,提高理論水平對實際工作指導意義不明顯,對培訓表現得態度不夠積極,熱情不高。

2、部門對培訓意義認識不夠。部分部門負責人,認為只要現在工作踏踏實實干就行了,在思想上沒有進一步開放,不愿接受新的東西,導致耽誤了基層人員的成長和部門創造性地開展工作的現象。

3、組織的培訓針對“三農”的過少。當前組織的培訓量不少,但真正實實在在為農民組織的培訓過少,只注重了干部素質的提高,農民渴望有新的技術、新的思想但得不到實現。

五、下一步的工作打算

1、把培訓工作納入議事日程,規范培訓工作。各單位在年初必須制定結合本部門實際的培訓計劃,對一年的人員培訓作一個整體的打算,每年抽調1/5以上的干部參加培訓,每年新錄用的干部輪訓一遍,科級干部每年的培訓達到兩周時間,專業技術人員培訓脫產培訓時間不少于兩周。

2、加大對培訓工作的監管力度,把培訓工作當成系統工程來抓。針對上級組織的培訓,不論是政策理論、業務素質、教育學習,不論是部門還是個人,都制定考核措施,政府抓部門、部門抓個人,一層抓一層,層層抓落實,對年內上級部門組織的培訓不按時參加培訓、不落實參加培訓人員待遇的不予評優,并視情節處理所在部門領導,各部門制定相應的針對培訓人員的獎懲規定,使培訓教育工作成為一項系統工程。

3、繼續完善基地建設,使基地發揮更大作用。通過基地培訓群眾取得了良好效果,群眾反響很好,下一步我們在5個培訓基地的基礎上,進一步完善基地的管理機制并落實管理人員,加強人員管理,負責組織培訓的部門要針對農村不同時期特點制定相應的培訓內容,制定計劃,建立授課制度,真正發揮好培訓基地的作用,規范培訓的方式與內容。

2020年縣干部教育培訓工作總結



大規模培訓干部是新形勢下中央加強干部隊伍建設的重要舉措。一年來,我縣堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,按照十六大關于“大規模培訓干部”的要求,牢固樹立大教育大培訓觀念,把干部教育培訓工作作為人力資源開發的必要手段,著眼于建設一支適應新形勢要求的高素質干部隊伍,開拓創新,多措并舉,不斷開創干部教育培訓工作的新局面。
一干部教育培訓工作的基本情況
我縣目前有在職干部人,其中黨政機關干部人,事企業單位管理人員和專業技術人員人。今年以來,共舉辦領導干部培訓班期,培訓科級干部人,培訓村“兩委”主要領導人;舉辦中青年干部婦女干部培訓班各一期,培訓青年干部婦女干部人。各鎮鄉各有關部門舉辦各類培訓班多期,培訓黨政干部專業技術人員企業管理人員人。此外,配合上級組織部門做好領導干部的調訓工作,今年以來,共選送名領導干部參加上級調訓;縣直各部門也積極認真選派干部人次,參加區市有關部門舉辦的各類崗位業務培訓班。
二干部教育培訓工作的主要做法
我縣的干部教育培訓工作始終圍繞提高干部隊伍素質提高黨的執政能力和水平保證黨的事業興旺發達促進全縣經濟社會長遠發展來進行。在具體工作中,我們做到:實現一個目標,采取兩項措施,達到三個提高。
(一)實現一個目標
我縣開展大規模培訓干部工作的目標是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,與時俱進開拓創新,建設一支適應新形勢要求的政治過硬知識面廣能力較強數量充足的高素質干部隊伍,為加快我縣全面建設小康社會提供強有力的組織保證和人才支持。
(二)采取兩項措施
我縣在開展大規模培訓干部的工作中,堅持以創新的精神,不斷豐富干部教育培訓的內容,探索新的方式方法,努力構建干部教育培訓工作新格局。我們主要采取了兩項措施:
第一,科學規劃,夯實基礎
加強領導。縣委高度重視干部教育培訓工作,站在保證黨的事業興旺發達促進全縣經濟社會長遠發展的戰略高度,把“大規模培訓干部”工作提上重要議事日程。我們調整和充實了縣干部教育培訓工作領導小組,為開展工作提供了組織保證。
制定培訓規劃。在縣干教領導小組的領導下,按照《**縣年—年在職干部全員培訓計劃》要求,制訂了今年度的《干部教育培訓工作計劃》和《干部教育培訓工作實施方案》,今年下半年又制訂出臺了《關于進一步加強在職干部教育培訓工作的意見》,對全縣的干部教育培訓工作進行了統一部署,明確了干部教育培訓工作的具體要求。在此基礎上,各鄉鎮各部門也相應制訂了實施方案。
編制培訓內容。我縣大規模培訓干部以貫徹學習“三個代表”重要思想為首要任務,以加強執政能力建設為重點,針對新形勢下干部多樣化的學習需求,努力做到按需施教訓有實效學有所獲。主要培訓兩大塊內容:一是思想政治和黨性教育。具體指“一個中心,四個方面”,即堅持把鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為培訓的中心內容,把理論基礎世界眼光戰略思維黨性修養四個方面作為培訓的基本內容。二是知識更新和業務培訓。以使干部掌握新知識新技能和新本領為出發點,根據我縣實際,著重加強對市場經濟城鎮化新型工業化信息化農業現代化和產業化等專業知識的培訓,提高干部的專業化水平。
建立培訓基地。一是鞏固縣委黨校這個干部教育培訓的主陣地。縣委把黨校建設作為干部教育培訓工作的重要組成部分,重點抓好黨校領導班子和師資隊伍建設,及時進行調整補充,實現“班子強隊伍精”的目標。同時抓好黨校教學基礎設施建設,真正使其成為培訓主陣地。二是建立三級培訓陣地。即通過加強縣委黨校縣農村黨員干部培訓中心建設,構筑縣級陣地;通過加強鄉鎮黨校建設,構筑鄉級陣地;通過加強村級黨員電教室的建設,構筑村級陣地。在這些陣地建設中,注意充分發揮其各自在師資設施和其他方面的優勢,針對不同類型干部實際情況開展培訓,努力形成覆蓋縣鄉村三級干部,網絡式的“大培訓”格局。三是積極拓展新的培訓渠道,積極尋求“教學資源共享”。我縣與區市委黨校行政院校以及區內外幾所高等院校建立了比較密切穩固的協作關系,在縣內成立有教學點或輔導站,將培訓基地拓展到縣外,隨著改革開放的不斷深入,這樣的合作還會不斷深化。四是加強實踐教學,面向經濟建設主戰場,增強干部培訓的實用性,提高干部實際工作能力。近年來,順應我縣經濟社會發展和農業產業結構調整的形勢,全縣相繼建立了幾個培訓基地:**生物鏈養殖培訓基地;**桑蠶標準化培訓示范基地;**高效農業培訓基地;**畜禽良種培訓基地;**村黨建示范培訓基地等。這些基地對課堂培訓作了重要補充,使干部在實地觀摩和實踐中,把理論與實踐更好地結合,提高了實際能力。 目前,全縣已初步形成了以縣委黨校為主陣地以基層黨校為補充以縣外培訓基地為拓展的多元化開放型培訓基地網絡。
建立師資庫。將師資庫的建立與教師上課效果測評有機結合起來,分級分類,實行專人管理滾動管理。由縣委組織部負責建立縣級師資庫,規定有培訓任務的部門及各鄉鎮也要建立相應的師資庫。
籌措培訓經費。每年縣鄉財政都劃撥專項資金用于干部教育培訓,各部門將干部教育培訓經費納入年初預算,確保我縣干部教育培訓工作的順利推進。
第二,分類培訓,強化管理
分級負責,分塊管理。

我們按照干部管理權限和分工負責分級管理的原則,將全縣在職干部分為三類進行培訓。一是上級調訓的干部。上級調訓的干部包括處級領導干部各鄉鎮黨委書記鄉鎮長以及部分其他類別的干部,由縣委組織部負責配合上級組織部門做好調訓工作。二是現任科級領導干部和中青年后備干部。由縣委組織部負責調訓。三是一般在職干部。我們將一般在職干.部又分為縣直和鄉鎮兩部分:在縣直部門中,一般在職干部人數在人以上的(如教育和科技局衛生局公安局林業局水利局建設局農業局法院)由主管部門負責培訓,其他部門的一般在職干部由縣人事局統一調訓;鄉鎮一般在職干部由各鄉鎮黨委負責培訓,縣委組織部進行督促檢查和指導。全縣形成了在縣委統一領導下,組織部門牽頭抓總,各鄉鎮各部門分工負責協調配合的干部教育培訓工作格局。
實行辦班申報制度。按照在職干部每年參加不少于天脫產培訓的任務,我們要求科級領導班要連續天辦班,其它類別的班可根據實際將天分段,但每次辦班不得少于天,并要求將辦班規模控制在每班至人。在此基礎上,規定凡有培訓任務的部門和各鄉鎮舉辦培訓班均要向縣委組織部提出辦班申請,內容包括培訓時間內容師資安排等,獲準后方可辦班。未經批準辦班的,不予登記認證,并追究主要領導責任。這樣就把各類培訓納入縣委干部教育培訓工作領導小組的統一管理之下,避免了多頭培訓和重復培訓,進一步規范了培訓秩序。
完善培訓考核制度。即辦班期間,針對干部培訓工學矛盾突出的問題,嚴格干部調訓紀律,建立規范的考勤和考試考核制度,加強對學員的管理,實行上課前下課前“雙考勤”,在學習結束時進行考試,考試成績和考勤情況存入干部個人培訓檔案,將干部個人學習培訓情況同干部的使用結合起來,作為選拔任用的重要依據之一;同時把各單位干部教育培訓情況將作為單位年度崗位責任制考核評比的重要指標,對不支持干部教育培訓工作的部門和單位,要追究主要領導或負責人的責任。
實行工作督查制度。辦班時,由縣委組織部負責對科級領導干部培訓班進行全程督查,并抽調人員對各鄉鎮各部門舉辦的培訓班進行督查。辦班后,縣委組織部制訂統一的檢查標準,每個季度進行一次檢查并進行通報;
建立培訓檔案。由縣干教辦制定全縣統一的干部教育培訓檔案目錄,各部門按照要求建立干部教育培訓檔案。我們要求按照在職干部一人一檔的標準建立干部教育培訓檔案,將在職干部參加教育培訓的有關情況如鑒定表考試成績研討文章心得體會均進入干部培訓檔案,作為干部使用的重要依據。科級領導干部的教育培訓檔案由縣委組織部負責建立;一般在職干部的個人培訓檔案由有培訓任務的部門及各鄉鎮負責建立。
建立干部教育培訓質量評估體系。我們按照區市有關文件精神,根據我縣的實際情況,擬訂了《**縣在職干部全員培訓評估方案》,對評估目的評估原則評估標準評估方法評估責任等作出了規定,并在今年舉辦的各期科級領導干部培訓班作了評估試點。干部教育培訓質量評估體系的建立,對干部培訓工作的促進和干部培訓質量的提高,發揮了重要作用。
(三)達到三個提高
廣大干部學習的自覺性主動性不斷提高。縣委把干部的學習納入工作目標,建立領導干部抓學習的責任機制,要求領導干部要帶頭學習帶頭抓學習,把干部的學習作為年度考核干部的重要指標,并作為考察任用干部的重要依據,有力地促進了干部的學習,形成了自覺學習勤奮學習善于思考的新時尚。
廣大干部的理論水平和業務水平不斷提高。縣委始終堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝干部頭腦,把學習理論和學習現代科學技術結合起來,通過培訓,廣大干部增強了思想素質,增加了見識,開闊了視野。
廣大干部分析和解決實際問題的能力不斷提高。縣委始終立足于抓學習促工作,圍繞發展抓學習,突出學習的針對性有效性和實用性,讓干部在學習中提高。通過培訓,使廣大干部的思想認識不斷適應發展變化的新形勢新情況新問題,用學到的各種理論知識,全面客觀地審視我們的各項工作,積極探索解決這些問題的有效途經和辦法,把學到的知識運用到我縣的經濟和社會發展中去,從而推動了全縣各項工作的開展。
三干部教育培訓工作的體會
領導重視,加強領導,是干部培訓工作順利開展和不斷發展的重要保證。縣委把干部教育培訓工作擺在重要議事日程,堅持召開研究會議,研究新情況新問題新矛盾,提出新思路,拿出新辦法,并對干部培訓工作進行全面部署和安排。堅持把干部教育培訓經費納入年度財政預決算,給干部培訓工作提供財力支持。今年,調整充實了干部教育培訓領導小組成員,建立了縣委領導組織牽頭部門配合的領導機制。領導的重視,激勵了干部學習,提高了學習效果。
部門配合,統一規劃,是抓好干部教育培訓工作的前提條件。縣委依據全縣“十五”干教規劃提出的戰略目標,按照干部管理權限分層次分類別確定培訓的主客體,堅持“誰管理誰培訓”的原則,統一規劃,統籌安排,明確職責,分工協作,并召開干部教育培訓工作聯席會議,對全年干部教育培訓工作進行部署和協調,要求各部門要認真抓好本部門的工作任務,舉辦的培訓班要及時制定培訓方案并上報縣委組織部審批,使全縣干部教育培訓工作有聲有色。
聯系實際,精心組織,是提高干部教育培訓工作成效的關鍵環節。縣委始終立足于農村改革發展和穩定大局抓好干部教

育培訓工作,堅持干部教育培訓服務于干部隊伍建設,服務于經濟建設和改革開放事業,圍繞黨的中心任務和縣的中心工作狠抓落實。
改革創新,完善機制,是推動干部教育培訓工作上水平上臺階的根本途徑。干部教育培訓工作要發展就必須改革,就要不斷探索和建立完善的培訓機制,提高培訓的效能。一是根據黨的新的形勢和任務突出培訓的重點;二是堅持理論學習和現代科技示范基地和教育實踐業務能力和黨性鍛煉的有機結合,注重培訓內容的多樣性,兼顧培訓方法的靈活性,多層面提高干部的綜合才能;三是根據學習和工作的統一性要求,制定理論學習調研制度,在制度建設上邁出新的步伐。
四年干部教育培訓工作計劃
切實抓好在職干部全員培訓計劃的落實。按照縣委《關于進一步加強在職干部教育培訓工作的意見》,全縣在職干部每人年內需參加不少于天的脫產培訓。縣級重點抓好以下幾個方面的培訓班次:以提高執政能力建設為重點,舉辦科級領導干部進修班;以提高干部綜合素質為重點,舉辦中青年干部培訓班黨外干部培訓班婦女干部培訓班和少數民族干部培訓班;以加強人才隊伍建設為重點,舉辦專業技術人員培訓班;以提高農村干部理論水平和致富能力為重點,舉辦農村“兩委”主要領導培訓班。部門及鄉鎮按照人事隸屬關系分塊培訓,鄉鎮和職工數在人以上的部門單獨培訓,其余部門的干部由縣人事局統一培訓。縣干教領導小組做好檢查督促工作。要充分發揮干部教育培訓基地的作用,加強干部培訓需求的調查,整合培訓資源,加快建立干部培訓師資庫,形成組織牽頭部門配合社會參與的多層次多渠道大規模的干部教育培訓工作格局。
進一步做好干部教育培訓的基礎性工作。一是在干部中樹立教育培訓觀念。要樹立權利義務觀念,使干部意識到參加培訓既是權利也是義務;要樹立終身教育的觀念,把學習培訓當成干部的終身任務;要樹立素質教育的觀念,實現干部培訓工作由簡單的知識技能培養向綜合素質教育轉變,強化對方法和能力的培養。二是做好干部培訓需求的調查工作。要針對不同層級不同部門不同學歷層次不同專業的干部對培訓內容的具體要求,制訂教育培訓目標和內容。三是不斷加強干部教育培訓的載體和陣地建設。做好縣委黨校這個干部教育培訓主陣地的基地設施建設;以“**黨建網”為基礎,把軟性的教學資源擺到網上去,各鄉鎮各部門資源共享,搭建一個嶄新的教育培訓工作平臺。
進一步改進培訓方式方法。一是內容安排上,要做到按需施教分級分類講求實效。要著眼于解決現實工作中的理論和實踐問題,增強培訓內容的針對性實用性, 不能為培訓而培訓。二是在培訓形式的選擇上,要在搞好常規理論教育培訓的基礎上,注意發揮學員論壇參觀考察和實踐鍛煉在教育培訓中的作用,有計劃有目的地組織干部特別是年輕干部到經濟發達地區學習考察,到經濟建設第一線進行實踐鍛煉。三是在培訓方法的運用上,要借鑒外地先進的培訓方法和技術手段,采取啟發教育情景模擬案例教學對策研究雙向交流,以及遠程教育網絡和網上黨校等現代教學手段,創造條件增強學員與教員學員與學員之間的交流與互動,增強教育培訓的吸引力,提高培訓工作的實際效果。
進一步創新培訓工作機制。一是探索培訓機構的質量評估機制。探索實行培訓機構質量評估制度,以此認定合格的培訓基地,使更多培訓機構進入干部培訓領域,充分利用各方面的智力資源與物質資源為干部教育培訓工作服務,努力形成“大教育大培訓”的格局。二是使干部教育培訓和干部選任監督與綜合管理等工作銜結互動。一方面,要做到學用結合,擇優而用;另一方面,干部教育培訓工作要跟上干部人事制度改革的步伐,及時對通過公開選拔等方式產生的新任領導干部進行崗位知識培訓,讓其早日適應崗位要求;再一方面,要將干部參加學習教育培訓工作情況作為干部監督管理工作的重要內容之一,對學習態度和學習成績比較好的干部,要給予大力宣傳和表彰;反之,要采取教育誡勉調整等約束措施。另外,要加強干部學歷培訓檔案的綜合管理,加大學歷打假力度,為干部在學習教育培訓方面營造公平競爭的環境,激發干部學習的內在熱情。

2020年全區干部教育培訓工作總結


大規模培訓干部是新形勢下中央加強干部隊伍建設的重要舉措。20xx年,我區堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,按照中央、省、市委關于“大規模培訓干部”的要求,牢固樹立大教育、大培訓觀念,把干部教育培訓工作作為人力資源開發的必要手段,著眼于建設一支適應新形勢要求的高素質干部隊伍,開拓創新,多措并舉,不斷開創干部教育培訓工作的新局面。具體做法是:
一、領導重視,措施得力
一年來,區委十分重視干部的教育培訓工作,始終把它當作加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質的一個重要環節來抓,做到措施有力,工作到位。
一是制定詳細的教育培訓計劃。由區委組織部、區人事勞動保障局牽頭,針對我區的實際情況,確定了“以能力建設為中心,加強在職干部和農村基層干部的培訓培養”的新思路。詳征博納,幾易其稿,起草了我區《關于進一步加強干部隊伍建設的意見》,對干部培訓的任務、目標、內容等作了詳細的規定,還注意區分層次,對各類干部的教育培訓提出不同的要求。為了保證各項工作的落實,區委專門開會研究決定撥出專款用于解決師資、教材等方面的費用。先后撥出專款6萬元,保證教育培訓計劃的全面實施。
二是領導帶頭學,干部自覺學。區委始終堅持每月一至二天的中心組理論學習制度,認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習十六屆四中全會精神和中央領導同志的重要講話,以及領導科學和現代科學知識等。區委領導不僅自己帶頭學,還結合自己的學習體會,為全區科級干部理論培訓班進行了3個專題的理論輔導講座,取得較好的效果。在區委領導的帶動下,全區干部提高了學習的自覺性,變要我學為我要學,不僅努力學習政治理論,而且還結合工作實際,認真學習各種業務知識,一年來全區共有35名干部參加了各種函授學習,具有大專以上學歷的干部占干部總數的80%以上。
三是建立健全管理機制,使干部的教育培訓工作走上制度化、規范化的軌道。首先建立了干部教育培訓的管理機構,由區委組織部負責統籌安排、全面管理,宣傳、紀檢等部門密切配合,借助省、市委黨校作為主要的培訓基地,齊抓共管,為干部教育培訓工作提供了組織保證。第二,嚴格執行學習登記和考勤制度。要求鎮、街道和區直各單位堅持每周半天的學習制度,并建立學習登記簿,對學習的內容和人員進行登記,區委組織部同宣傳部不定期地進行研究、檢查、匯報、指導、實行一級抓一級,層層抓落實。第三,明確工作任務,把干部培訓工作納入部門每年工作目標責任制,納入領導干部年終考核內容,并作為干部獎勵、晉升級別、職務的重要依據。
二、區分層次,突出重點
在干部的教育培訓中,我們注意針對不同類型干部的特點,安排不同的學習內容,提出不同的要求,做到層次分明,重點突出。
一是區分層次,抓好各類干部的教育培訓。處級領導干部主要是抓好中心組理論學習制度的落實,同時做好上級機關舉辦培訓班的選送工作。一年來,共組織中心組理論學習24次,選送處級干部參加上級機關舉辦的各種培訓班30人次;科級干部主要是通過舉辦培訓班,強化政治理論教育,提高理論素養,一年來,共舉辦科級干部理論業務培訓班6期,受訓人數達1100人次。對于其他干部,則采取集中培訓與自學相結合,或舉辦專題講座、播放電教片等方法進行,以此強化教育培訓的效果,一年來,共舉辦中青年干部培訓班3期,選送干部到省外或本省市培訓學習80多人次。
二是突出重點,保證培訓質量。首先,重點抓好科級黨政領導干部,特別是中青年干部的培訓教育,努力造就一支高素質的干部隊伍。在強化理論學習和業務培訓的同時,我們還注意引導中青年干部到艱苦地方去接受實踐鍛煉。一年來共選調78名有培養前途的中青年干部參加農村奔小康工作隊,抽調一批中青年干部深入基層第一線參加各種專項工作,讓他們在艱苦環境經受考驗和磨練,在實踐中增長才干。一年來,共培養選拔24名35歲左右的優秀年輕干部,走上科級領導崗位,提高了干部隊伍的整體素質,改善了科級領導班子的結構,并對新提拔科級干部進行任前崗位培訓和法律知識的培訓,達到了預期的目的。其次,重點抓好政治理論的培訓。堅持不懈地組織廣大干部學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,聯系實際深化對“三個代表”重要思想的理解,把握理論的科學體系,深入淺出理解精神實質,教育廣大干部講政治、講大局、講正氣,把握堅定正確的政治方向、政治立場、政治觀點,自覺遵守政治紀律,提高政治鑒別力和政治敏銳性。同時,積極組織和引導干部學習法律、電子政務等各方面知識,通過舉辦講座對干部進行廉潔奉公、艱苦奮斗等優良傳統教育,教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業精神。
三、改進方法,注重實效
在教育培訓中,我們注意及時總結經驗,積極探索培訓途徑,不斷改進培訓方法,結合工作實際有針對性地安排培訓內容,在注重培訓實效上下功夫。
一是堅持集中培訓與在職自學相結合,采取多種途徑,靈活多樣地進行教育培訓。在抓好干部集中培訓的同時,注意引導廣大干部堅持在職自學各種理論業務知識,在全區形成良好的學習氛圍,各單位還充分利用閱覽室、電教室等教育陣地,組織廣大干部學習和觀摩,取得較好的效果。區委組織部一年來共下發各種學習資料3000多冊。
二是結合工作實際,有針對性地安排培訓內容。黨的十六屆四中全會召開后,及時組織全體干部收看電視轉播,學習報刊上發表的有關傳達十六屆四中全會精神重要文章,認清形勢,鼓舞斗志,以十六屆四中全會精神指導我們的全面工作;在黨風廉政教育月中,主要是安排兩個條例的學習,利用電教片正反典型的教育,并抓好專題知識測試。經過開展教育活動,使黨員干部進一步牢記黨的宗旨,樹立黨為公、執政為民和艱苦奮斗的思想,增強了法紀觀念和廉潔從政意識,進一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。在開展“創建學習型機關”活動中,舉辦6期電子政務培訓班,參加600多人次。在開展以公道正派為主要內容的“樹組工干部形象”集中學習教育活動中,廣大組工干部在學習、工作等方面都表現出了更加認真、刻苦和負責的態度和精神,為全區黨員干部樹立了新的榜樣。
三是堅持理論聯系實際,提高解決現實問題的能力。在干部教育培訓中,我們始終貫徹“學馬列要精,要管用的”原則,堅持學習理論與研究社會主義現代化建設的實際問題相結合,學以致用,提高干部的整體素質。區委堅持每季度召開一次有各單位主要領導參加的經濟形勢分析會,以提高各級領導干部的分析能力和決策水平。區委還要求全區350名科級以上干部每人都要結合工作實際,撰寫1篇理論研討文章,參加全區理論研討會。各級領導干部確實把學習到的理論知識運用到實踐中去,不斷創新,努力進取。
四、存在的主要問題和今后的工作打算
我區干部教育培訓工作還存在一些問題,與上級的要求還有一定的差距。一是培訓基地的建設力度不夠,因各種條件限制和經費的原因,至今未能建立干部培訓中心;二是對干部培訓工作改革力度不足,開展課題研究較少。
針對存在的問題,要結合實際,進一步改進干部教育培訓工作,努力提高培訓質量。要以“三個代表”思想武裝全體干部的頭腦,不斷提高思想認識;要把學習“三個代表”重要思想同干部理論學習結合起來,進一步提高全體干部的大局意識、政治意識、群眾意識和責任意識,不斷增強貫徹執行黨的基本路線的自覺性和堅定性。以改革的精神,與時俱進,確保全面完成干部教育培訓工作提出的各項任務。

"企業培訓工作總結匯報"延伸閱讀

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